نقش اتصال حوزه‌های دانشی و صنعتی در ارتقاء مهارت و رشد تولید

ترکیب دانش، مهارت و تجربه در اشتغال تعیین کننده است

مراکز آموزش عالی در قالب دانشگاه‌ها و کارگاه‌های صنعتی و تولیدی هرکدام به صورت مجزا تکمیل‌کننده بخشی از فرایندهای علم‌آموزی، تولید و کسب و کار را شامل می‌شوند. دانشگاه‌های آموزش عالی با تولید علم و توسعه دانش روز در حوزه‌های مختلف، سهمی از تربیت نیروی کار آینده را با بهره‌مندی از علم و دانش برعهده دارند و صنایع نیز به عنوان مهم‌ترین پایگاه‌های تولیدی، پایه فعالیت‌های این حوزه به شمار می‌روند.

رویدادی فناورانه برای ایجاد زبان مشترک میان فناوران و صنعتگران

از سوی مرکز صنعتی‌سازی ستاد توسعه فناوری نانو رویدادی با هدف ایجاد زبان مشترک بین فناوران دارای محصولات فناورانه و صنعتگران برگزار می‌شود و طی آن با برگزاری برنامه‌های آموزشی، مشاوره، حمایت‌های مالی و معنوی از فناوران به منظور رسیدن به محصول قابل تجاری‌سازی حمایت می‌شود.

گزارش آتیه‌آنلاین از خلاء مهارت در چالش اشتغال؛

نظام ناکارآمد آموزشی در تربیت نیروی کار

بر اساس آمارهای رسمی، بخش بزرگی از جامعه بیکاران کشور را فارغ‌التحصیلان بدون مهارت تشکیل می‌دهند و عدم تمرکز سیاست‌های حوزه آموزش، آسیب‌های بسیاری را متوجه اقتصاد، تولید و تربیت نیروی انسانی داشته و نرخ بیکاری بالا و عدم وجود نیروی متخصص و ماهر کار را ایجاد کرده است.

روحانی اعلام کرد

اتصال دانشگاه و صنعت از اهداف دولت

رییس جمهوری گفت: هدف دولت از روز آغاز این بود که دانشگاه‌ها را به مراکز تولیدی به ویژه به مراکز صنعتی متصل کند تا به طور مداوم با مراکز تحقیقاتی و پردیس‌ها در ارتباط مستقیم باشند و امروز شاهد هستیم که اطراف دانشگاه‌ها، مراکز علمی فناوری و نوآوری شکل گرفته است.

به استناد نقشه جامع علمی کشور؛

کانون هماهنگی دانش، صنعت و بازار افتا تشکیل شد

کانون‌ هماهنگی دانش، صنعت و بازار امنیت فضای تولید و تبادل اطلاعات (افتا) به استناد نقشه جامع علمی کشور و برای تقویت ارتباط بین بازار مصرف، صنعت و دانشگاه تشکیل‌شد.