رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دستور کار مجلس

بررسی برنامه‌ها و صلاحیت یوسف نوری برای تصدی کرسی وزارت آموزش و پرورش و رای اعتماد به وی در دستور کار این هفته نمایندگان مجلس شورای اسلامی است.

مجلس به «فیاضی» اعتماد نکرد

نمایندگان مجلس شورای اسلامی به مسعود فیاضی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش رای اعتماد ندادند.

رییسی:

امروز بیشتر از همیشه به حل مشکلات کشور امیدوارم

رییس جمهوری گفت: امروز بعد از ۸۳ روز از تشکیل دولت و اعتماد نمایندگان ملت بیشتر از همیشه به حل مسائل و مشکلات کشور امیدوارترم.

حسینی:

توقع این است که روز سه‌شنبه کابینه دولت کامل شود

معاون پارلمانی رییس جمهور گفت: توقع این است که روز سه‌شنبه کابینه دولت کامل شود. آموزش و پرورش یک دستگاه عریض و طویل و با اهمیت است و آن را نمی شود با سرپرست اداره کرد.

معاون امور مجلس رییس‌جمهوری خبرداد:

دفاع از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش با حضور رئیسی

معاون امور مجلس رییس جمهوری از حضور آیت‌الله رییسی برای دفاع از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در مجلس شورای اسلامی در روز سه شنبه خبر داد.

قالیباف:

عقلانیت انقلابی و اخلاق مداری لازمه کار مجلس است

رئیس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به انتقاد نماینده تهران از رفتار نمایندگان حین قرائت نامه رئیس جمهور جهت معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در صحن مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: بنده بارها تذکر داده ام که عقلانیت انقلابی و اخلاق مداری لازمه کار مجلس است.

مخالفت کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با باغ‌گلی

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از مخالفت این کمیسیون با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش خبر داد.

گزارش بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش

با پایان بررسی کلیات برنامه پیشنهادی دولت سیزدهم، مجلس وارد بررسی صلاحیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش شد.

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

طرح رتبه‌بندی بهترین بستر برای ارتقای معیشت معلمان است

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش معتقد است که طرح رتبه‌بندی، بهترین بستر برای ارتقای همزمان معیشت معلمان و کیفیت آموزشی است.

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:آفرینش به معلم درودمی‌فرستد

حسین باغگلی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در توئیتی نوشت: آفرینش به معلم درود می‌فرستد؛ به آموزگاران زن، بیشتر.

وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:

روی ضعف‌های گذشته متوقف نمی‌شویم و به جلو حرکت می‌کنیم

گزینه پیشنهادی رئیس جمهور برای وزارت آموزش و پرورش ضمن اشاره به محورهای زیربنایی برای ورود به حیطه اجرای سندتحول بنیادین آموزش و پرورش، به سازوکار انتخاب معاونین و مدیران کل استانی این وزارتخانه پرداخت و گفت که با خودش تیمی از بیرون به آموزش و پرورش نمی‌آورد و برای پیشبرد امور نه تنها سهمی به کسی نمی‌دهد بلکه در این خصوص محکم می‌ایستد و ضربه‌هایش را نیز تحمل می‌کند.