در حالی بر اساس اعلام سازمان آموزش فنی و حرفهای بیش از ۴۰ درصد مهارتآموزان را دانشآموختگان دانشگاهی تشکیل میدهند که حدود ۶۰ درصد فارغالتحصیلانی که در دورههای مهارتی حضور داشتند، موفق به یافتن شغل و جذب در بازارکار میشوند.
شاید در دهههای گذشته برای فعالیت در یک شغل و کسب درآمد آنگونه که باید مسئله مهارت به عنوان شرط تعیین کننده و مبنای یافتن شغل مناسب محسوب نمیشد اما شرایط امروز بازار کسب و کار و اشتغال در جهان به گونهای است که علاوه بر الزام و ضرورت گذراندن دورههای آموزشی تخصصی و فنی و مهارت مرتبط با شغل باید ارتقاء مهارت و استانداردهای مربوط به آن را برای استمرار اشتغال فرا گرفت.
رییس سازمان آموزش فنی و حرفه ای هدف از طرح کهاد را آشنایی دانشجویان با مهارت های متناسب با نیاز بازار کار و رشته تحصیلی آنها عنوان کرد و گفت: این طرح از سیاستهای راهبردی وزارت کار با عنوان «توسعه توانایی های مهارتی دانش آموختگان دانشگاهی» و اجرای دوره های مهارت آموزی برای جامعه هدف دانشجویان است و از سال ۱۳۹۸ از طریق ایجاد و تأسیس مراکز «مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی» تحت عنوان TMC در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی متقاضی، دنبال شده است.