رئیس سازمان نوسازی مدارس از فعال شدن ۷ هزار و ۸۰۰ پروژه مدرسهسازی در دولت چهاردهم خبر داد و گفت همزمان با اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی، مهر ۱۴۰۴ بیش از دو هزار و ۴۰۰ فضای آموزشی و پرورشی، با مشارکت پررنگ خیران و مردم، به بهرهبرداری رسیده است.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اعلام کرد: بنا داریم مدارس را به صورت جمع سپاری بسازیم و بازسازی کنیم و نقش و حضور مردم را در ادامه نهضت توسعه عدالت آموزشی داشته باشیم.
رئیسجمهور گفت: بسیاری از آسیبهای اجتماعی ریشه در کاستیهای آموزشی دارد. اگر نتوانیم آموزش مناسب، مهارتآموزی کارآمد و امید به آینده را در نسل جوان تقویت کنیم، زمینه نارضایتی و آسیب فراهم میشود.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: خیرین مدرسهساز، امسال ۲۴ همت برای ساخت مدارس جدید تعهد کردهاند.
میل به انجام کار خیر و کمک به همنوع، نیرویی قدرتمند و ستودنی است، با این حال این نیروی عظیم گاهی در چرخهای از اقدامات تکراری، سطحی و بیاثر گرفتار میشود؛ پدیدهای که میتوان آن را «ابتذال امر خیر» نامید. اما چگونه میشود از دام راهحلهای ساده و فوری رها شد و به سوی تغییر پایدار حرکت کرد؟
