بیش از ۶۴درصد متقاضیان ورود به دانشگاهها را دختران تشکیل میدهند، اما طبق آمارها، شکاف جنسیتی جدی میان زنان و مردان در پذیرش برخی رشتههای دانشگاهی از جمله فنی و مهندسی وجود دارد حال آنکه یک جامعهشناس با بیان اینکه علم مردانه و زنانه نیست و جامعه آن را جنسیتی میکند، گفت: کلیشههای فرهنگی، تبعیض در بازار کار و سیاستهای جنسیتزده، مهمترین عوامل دور ماندن زنان از رشتههای مهندسی و فناوری هستند.
