خشونتهای آشکار و پنهان در مدارس، نتیجه نظام آموزشی کنکورمحور و بیتوجهی به سلامت روان معلمان و دانشآموزان است؛ با اصلاح رویکردها و تمرکز بر مهارتهای زندگی میتوان مدرسه را دوباره به محیطی امن و انسانی تبدیل کرد.
با کاهش جذابیت و کارآمدی آموزش رسمی در مدارس، بسیاری از دانشآموزان به سمت یادگیری در فضای مجازی و مهارتآموزیهای غیردرسی گرایش یافتهاند. کارشناسان هشدار میدهند در صورت ادامه این روند، مفهوم مدرسه بهتدریج کارکرد خود را از دست خواهد داد.
افت تحصیلی در ایران ناشی از ناکارآمدی نظام آموزشی است که پیامدهای اجتماعی، فرهنگی و روانی گستردهای به همراه دارد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از اجرای آزمایشی طرح تحول آموزشی خبر داد که در آن کتاب درسی تنها منبع آموزش نخواهد بود و معلمان بر اساس برنامه درسی مدرسهای انعطافپذیر عمل خواهند کرد.