به گزارش آتیه آنلاین، سخنگوی دولت با اشاره به آسیبهای واردشده به آموزش رسمی در جریان جنگ، تأکید کرد که آموزش مجازی نمیتواند جایگزین آموزش حضوری شود و بخشی از ضعفهای آموزشی، بهویژه در دوره دوم متوسطه که مبتنی بر مهارت است، باید جبران شود.
به گزارش ایسنا، فاطمه مهاجرانی در همایش «روایت همبستگی خانواده و مدرسه در پاسداری از حق آموزش در جنگ رمضان» گفت: با وجود حملات به کشور، فرایند آموزش متوقف نشد و معلمان و ارکان مدارس تلاش کردند ارتباط آموزشی خود را با دانشآموزان حفظ کنند.
وی با بیان اینکه جنگ بر کشور تحمیل شد، اظهار کرد: حملات به بخشهای مختلف زندگی مردم، از جمله مدارس، ورزشگاهها و بیمارستانها آسیب وارد کرد، اما نتوانست مانع ادامه آموزش شود.
مهاجرانی با اشاره به فشارهای روحی ناشی از جنگ بر دانشآموزان و معلمان افزود: شنیدن صدای موشک برای انسان ترسناک است و به همین دلیل از نهادهای بینالمللی انتظار داریم برای استیفای حقوق مردم ایران و پیگیری آسیبهای واردشده به شهروندان اقدام کنند.
سخنگوی دولت همچنین با اشاره به جانباختن یک دختر ۱۱ ساله در یزد بر اثر سکته قلبی در جریان حملات، گفت: خانوادهها، معلمان و مسئولان مدارس تلاش زیادی برای حفظ جریان آموزش انجام دادند، اما پیگیری حقوق آسیبدیدگان به حمایت و همراهی نهادهای بینالمللی نیاز دارد.
وی در پایان با تأکید بر اینکه آسیبهای آموزش رسمی در دوران جنگ قابل انکار نیست، از شکلگیری نوع دیگری از آموزش غیررسمی در این دوران یاد کرد که به گفته او، بر مفاهیمی مانند انسانیت، میهندوستی و وفاداری به آرمانهای انسانی استوار بود.