از حدود ۱۴۰ هزار کودک بازمانده از تحصیلِ آموزش‌پذیر در کشور، ۴۸ هزار نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵ جذب مدارس شدند؛ درحالی‌که فقر، موانع فرهنگی، نقص اطلاعات و کمبود منابع مالی همچنان از چالش‌های اصلی بازگشت و ماندگاری کودکان در مدرسه است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از شناسایی، جذب و بازگشت حدود ۴۸ هزار دانش‌آموز از میان ۱۴۰ هزار بازمانده از تحصیل دوره ابتدایی در سال گذشته خبر داد.
آمارهای سال تحصیلی گذشته نشان می‌دهد ۱۴۰ هزار و ۵۶۲ دانش‌آموز دوره ابتدایی از تحصیل بازمانده‌اند که ۵۵ درصد آنها پسر و ۴۵ درصد دختر بوده‌اند. رضوان حکیم زاده، معاون ابتدایی وزیر آموزش و پرورش می‌گوید: «بیشترین جمعیت بازماندگی از تحصیل کودکان در استان‌های سیستان و بلوچستان، تهران، خراسان رضوی و خوزستان است. بر اساس بررسی‌های که انجام شده، فقر فرهنگی و بی‌توجهی برخی خانواده‌ها به اهمیت آموزش موجب شده تا برخی از دانش آموزان خارج از چرخه تحصیل باشند.»
معاون وزیر آموزش‌وپرورش از بازگشت ۵۴ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و افزایش ۵۶ هزار نفری جمعیت دانش‌آموزی متوسطه اول در سال تحصیلی جدید خبر داد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فقر اقتصادی، مشکلات اجتماعی و عوامل فرهنگی مهم‌ترین دلایل بازماندن کودکان از تحصیل است، از بازگشت بیش از ۴۶ هزار دانش‌آموز به مدرسه خبر داد.
