مدرک‌گرایی منجر به اشتغال نمی‌شود

به گزارش آتیه آنلاین به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، علی‌حسین شهریور ساماندهی بازار کار را مهمترین و بزرگترین دغدغه مجموعه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برشمرد و اضافه کرد: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور مسئولیت تربیت و آموزش افراد جویای کار و توانمندسازی افراد برای احراز مشاغل فنی و حرفه‌ای را برای ورود به بازار کار بر عهده دارد.  معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با بیان این که گردش چرخ اقتصادی کشور بدون تربیت نیروی ماهر در عرصه کار و تولید امکانپذیر نیست، گفت: امروزه نیروی ماهر و متبحر در مراکز آموزشی دانشگاهی تربیت نمی‌شود.  وی گفت: بر اساس آمار موجود، ۴۵ درصد مهارت آموزان مراکز فنی و حرفه‌ای کشور فارغ التحصیلان دانشگاهی هستند و این آمار نشان می‌دهد که مدرک‌گرایی و تحصیل صرف در مدرسه و دانشگاه منجر به اشتغال نمی‌شود.  شهریور، فراگیری آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارت آموزی را نیاز اصلی بازار کار در کشور عنوان کرد و ادامه داد: برای برآورده کرده این نیاز کشور، ۶ هزار استاندارد آموزشی کشور بر اساس اولویت‌ها تغییر داده شده و به مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای در استان‌های کشور ابلاغ شده است.  وی افزود: آموزش‌های مهارتی از سال آینده بر اساس سه هزار استاندارد شایستگی شغلی تدوین شده پیگیری خواهد شد و این آموزش‌ها نیز با کاهش ساعت مهارت آموزی، به سمت مشاغل نوظهور و مطابق با نیاز بازار سوق داده خواهد شد.  شهریور با اشاره به فعالیت ۶ هزار مربی آموزشی در پنج هزار کارگاه آموزشی در سطح کشور در رشته‌های مختلف و فعالیت ۱۴ هزار آموزشگاه بخش خصوصی برای مهارت آموزی افراد جویای کار گفت: امسال سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور ۲۳۴ میلیون نفر ساعت آموزش ارائه داده است.  وی از برنامه‌ریزی برای افزایش ۵۰ درصدی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و مهارت آموزی با همکاری مراکز دولتی و بخش خصوصی در سراسر کشور در سال آینده خبر داد و افزود: علاوه بر این، سنجش مهارت و تعیین صلاحیت حرفه‌ای افرادی که وارد بازار کار می‌شوند، به صورت جدی دنبال خواهد شد. شهریور تاکید کرد: کسی که آموزش درست دیده و در یک رشته شغلی ماهر باشد، بیکار نمی‌ماند و بر این اساس دولت سیزدهم آموزش نیروی کار را در اولویت سیاست‌گذاری بازار کار خود قرار داده است.  وی خواستار ایجاد نهضت مهارت آموزی در کشور شد و گفت: این امر مهم تر از نهضت سوادآموزی است چرا که بسیاری از باسوادان و حتی فارغ التحصیلان دانشگاهی بدون مهارت هم به علت ناآشنایی با یک رشته شغلی و نبود مهارت احراز یک شغل، بیکار هستند.