مدارس اجازه کاربری غیرآموزشی ندارند
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به حرکت نظام آموزشی به سمت «مدارس چندمنظوره» و پیوند گستردهتر میان مدرسه، خانواده و محله، از طراحی ۲۰۰ مجتمع آموزشی بزرگمقیاس خبر داد.
مجید عبداللهی اعلام کرد: هرگونه استفاده تجاری از فضاهای آموزشی تنها با تصویب شورای عالی معماری و شهرسازی امکانپذیر است و مدارس در شرایط فعلی مجوز هیچ کاربری غیرآموزشی ندارند.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی در توضیح بحث کاربری تجاری در مدارس جدید گفت: در بسیاری کشورها از فضاهای عمومی استفاده چندمنظوره میشود و برنامه هفتم نیز همین رویکرد را دنبال میکند.
او توضیح داد: هدف این است که مدرسه فقط محل آموزش نباشد و بتواند خانوادهمحور و معلممحور عمل کند. به گفته او پیوند خانواده و مدرسه باید در فضایی برقرار شود که مادر دانشآموز بتواند در کتابخانه، خانه فرهنگ، مسجد یا سالن ورزشی مدرسه حضور داشته باشد.
به گفته عبداللهی برای تحقق این اهداف، مجتمعهای بزرگمقیاس آموزشی طراحی شده که ساخت ۲۰۰ نمونه آن با دو یا سه رویکرد در کشور آغاز شده است. در این مدل، مدرسه در خدمت محله تعریف میشود؛ سالن ورزشی یا نمازخانه باید برای استفاده خانوادهها نیز در دسترس باشد و فقط چند ساعت محدود در اختیار دانشآموزان قرار نگیرد.
او ادامه داد: مدارس نسل جدید باید امکان استفاده چندمنظوره داشته باشند؛ از جمله ایفای نقش بهعنوان کانون مدیریت بحران. عبداللهی توضیح داد در این طرحها فضای اختصاصی برای نگهداری تجهیزات امدادی پیشبینی میشود تا در مواقع اضطراری امکان اقدام سریع وجود داشته باشد.
معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس به اختلافنظر درباره استفاده تجاری از فضاهای مدرسه اشاره کرد و گفت: در ظاهر ایده منطقی است که بخشی از مدرسه درآمد ایجاد کند، اما اجرای آن نیازمند تعیین دقیق نوع کاربری است و تنها کاربری فرهنگی میتواند مدنظر باشد. او افزود برخی مدارس اکنون با کاربریهای ناسازگار در مجاورت قرار گرفتهاند که با استانداردهای آموزشی همخوانی ندارد و طرح تفصیلی باید پهنه آموزشی را رعایت کند.
عبداللهی تأکید کرد: هر نوع فعالیت تجاری در مدارس نیازمند تعریف در نظام شهرسازی است و هماهنگی با شورای عالی معماری و شهرسازی باید انجام شود. پیشنویس این موضوع به شورا ارائه شده اما اختلافنظرها همچنان ادامه دارد. او نمونه هنرستانها را مثال زد که به دلیل تولید محصولات نیازمند امکان فروش هستند و آییننامه مربوط به آن در دولت بررسی میشود.
این مسئول گفت: در شرایط فعلی، مدارس فقط کاربری آموزشی دارند و هیچ استفاده دیگری از آنها مجاز نیست. عبداللهی گفت وزارت آموزش و پرورش نیز طراحی فضاهایی مانند پارکینگ را در مدارس دنبال نکرده زیرا این کار با هویت آموزشی مدرسه تعارض ایجاد میکند.
